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不然一个人如果能跟着一个好师父的话，即便资质平庸的人，学四五年中医，其实真就能给人看病了。
大病重病看不了，普通病情绝对没问题了！
现在很多人觉得学中医如何如何难，其实有点儿人云亦云地过分夸张了。
普通人学中医的真正第一道关卡，在于过“相信关”。
由于从小接受的教育，和中医思维很不搭，所以就导致太多人学中医，首先要过相信关。
一旦真正过了这相信关，其实学起中医来就容易了很多！
除了中医中真正艰深的最深层部分，大部分中医理论、知识和技能并不比西医掌握起来难。
中医的有些理论和知识，甚至比学习西医要容易得多！
比如中医有个取类比象的思维模式，只要你相信了，学起来非常容易！
比如你看到有些植物根茎有钻、爬的特性，你就想用它来给人体通络；比如你看到蒲公英有发散的特性，你就想到它有消肿散结的功效……，等等吧，这学起来难吗？
一点儿都不难！
关键是我们难过“相信关”！
初次接触到中医这取类比象的思维，你会感觉这太儿戏了！
就不如西医的用什么有效成分来治疗什么疾病来得科学有据！
可你认为的这“不科学”，它却真正的有疗效！
比如清朝着名医学家叶天士用梧桐叶来催生，竟然就很快地把难产的孕妇给催生下了婴儿来！
他是怎么想的？
他用梧桐落叶禀金气而下降这个“象”，来类比孕妇产子的“落下”。
这种思维在你听来是不是很不可思议？
但叶天士这种催生方法有疗效！
（有人可能会反问用秋天的柳树叶来催生行不行？如果搞对了寒热性，应该也是可以的，只是效用有多大，这就不得而知了。
这又涉及到了中医学中更深层次，更细节的地方了。）
……
当然，李茂阳也不是认为学院派中医就没有优点，也有，这些学院派学生学了很多理论，一从医时，在理论上的起点会比师承派中医人更高一些，视野会更开阔一些。
而很多师承派中医人，如果不勤加学习理论，在诊疗实践中的视野就不够开阔，很多人的进步空间就不大。
所以李茂阳一直很注意学习，很注意提升自己的中医理论水平……
……
李茂阳如此思索一番，决定不去参观下午的中医大校内医学技能淘汰赛了，这等于浪费时间，而他现在的时间很紧。
而且，他去参观这种比赛时，一旦笑场怎么办？
那连不去也不如。
可是怎么给乔果果解释这事呢？
直说他去参观这种比赛会笑场，这样不好吧？
这会让乔果果对她参加的这个比赛失去信心和兴趣的。
而她现在很需要这个比赛成绩的。
想来想去，他找到了一个不错的借口。
“果果，我下午不去看你们的比赛了，我得去青城一中去看看高三学生们的学习。
马上要参加高考了，我得去体会一下学生们的学习气氛，这有